Diseño curricular









Modelo de Castro Pereira de Susana Gomez

Puntos importantes.

Modelo de Castro Pereira:  Permite la investigación evaluativa, diagnostica- prospectiva  a través de un enfoque tridimensional  del recurso humano que se desea formar dentro de un contexto.

Lineas de acción: 

  • Diseño curricular
  • Diagnostico  a partir  de la realidad curricular institucional
Niveles de estructuración:

  • Macro 
  • Meso
  • Micro
Productos:
  • Perfil
  • Plan
  • Programa
Elementos claves:

  • Nivel Macro: Los Elementos de Iniciación y Orientación (IN-O)
  • Nivel Meso:Los Elementos de Planificación y Organización (PL - O).  
  • Nivel Micro desarrollo:  Los Elementos de Participación y Administración (PA - A)
Indicadores:
  • Alfa
  • beta
Perfil de egreso: Basado en los indicadores alfa y beta

Instrumento o matriz tridimensional:



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